Детские группы
В основе нашей философии - целостный подход.
Мы берём за основу гармоничное развитие личности,
где танец - это инструмент для работы с ребенком.
Мы берём за основу гармоничное развитие личности,
где танец - это инструмент для работы с ребенком.
- Мы учим ребёнка любить танец, музыку, учим чувствовать ритм, в общем, получать удовольствие от движения, укрепляем тело, а также через танец и движение познаем себя, свое тело, пространство и мир вокруг. Также этот возраст наиболее важен для развития навыков социализации.
На наших занятиях создается магия безопасного пространства, где ребёнок получает полную свободу для развития и раскрепощение. Детский танец - это самое любимое направление нашей танцевальной студии. - Для детей с 6 лет мы вводим направление бальные танцы. Именно они являются наиболее фундаментальными и целостными в своем подходе, так как учат ребёнка владеть телом, ориентироваться в пространстве, чувствовать ритм, учить хореографию и потрясающе развивают координацию. На базе бальных танцев в будущем вашему ребенку будет посильно любое танцевальное направление.
У нас есть такие возрастные группы:- Подготовительная (с 6 до 8 лет)
- Первый год обучения (с 7 до 9 лет) Массовый спорт, подготовка к спорту высших достижений
- Классификационная конкурсная группа (E, D, С класс)
- Это направление относится к современным танцам. На классах дети знакомятся с классической хореографией, элементами джаза и модерна, партерными техниками, учатся импровизировать и сочинять собственные танцы. Готовят постановки и выступают на фестивалях.
Варианты обучения:- Начинающая группа - дети без подготовки, делающие свои первые шаги в танцах.
- Продвинутая группа - дети продолжающие обучение или с танцевальным опытом.
- Для подростков, двигательный и танцевальный опыт не имеет значения.
Авторский класс от психолога и педагога танцев Виктории Рудковской.
Танцы, которые учат чувствовать, а не повторять движение. Не учим танцевать, а помогаем подросткам справляться со стрессом через тело, выплескивать накопившиеся эмоции, распознавать их и найти инструменты для самопомощи.